Search results for "novēršanas iespējas"
showing 4 items of 4 documents
Bērnu agresīvas uzvedības novēršanas iespējas vidējā pirmsskolas vecumposmā
2020
Darba autore: Eva Monika Švarca Darba temats: Bērnu agresīvas uzvedības novēršanas iespējas vidējā pirmsskolas vecumposmā. Darbs sastāv no ievada, 2 daļām, secinājumiem un pielikumiem. Atslēgas vārdi: agresija, bērna attīstība, metodes ar kuru palīdzību tiek novērsta agresija. Darba teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas par agresiju tās izpausmēm un ietekmējošiem faktoriem. Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstību, sociālo faktoru ietekme uz pētāmo bērnu un metodes ar kuru palīdzību iespējams novērst agresīvu uzvedību. Bērna emocionalitāte, pašregulācija, vēlmei būt uzklausītam ir kā priekšnoteikums bērna psihiskai un fiziskai attīstībai, par to raksta A. Ļeontjeva, G. Sv…
5 – 6 gadus vecu bērnu agresīvas uzvedības novēršanas iespējas pirmsskolā
2022
Darba autore. Baiba Šingireja. Darba nosaukums. 5 – 6 gadus vecu bērnu agresīvas uzvedības novēršanas iespējas pirmsskolā. Darba mērķis. Teorētiski un empīriski pētīt bērnu agresijas izpausmes, tās rašanās iemeslus un novēršanas iespējas bērniem pirmsskolas izglītības 3.posmā. Bakalaura darba apjoms: 65.lpp., 11 attēli, 6 tabulas, 66 literatūras avoti, 1 pateicība. Pētījuma saturs. Pētījums sastāv no divām nodaļām. Pētījuma pirmā nodaļa ietver teorētiskās psiholoģijas un pedagoģijas dažādu avotu analīzi, kurā tiek analizētas bērnu agresijas izpausmes un to novēršanas iespējas pirmsskolas izglītības 3.posmā, bērnu attīstības likumsakarības pirmsskolas izglītības 3.posmā un meklēti pedagoģisk…
Konfliktu ar vienaudžiem novēršanas paņēmieni pirmsskolas bērnu grupā
2018
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu „ Konfliktu ar vienaudžiem novēršanas paņēmieni pirmsskolas bērnu grupā”. Pētījuma aktualitāti noteica situācija mūsdienu sabiedrības sociālajās attiecībās, kurās bieži parādās, agresija, konflikti un citas negatīvas parādības, turklāt arī daudzās ģimenēs arvien biežāk vērojama savstarpējo attiecību kārtošana, izmantojot agresīvas metodes, savstarpējus konfliktus, parādības, ko bērni atdarinot pārceļ uz savstarpējām attiecībām vienaudžu grupiņā bērnudārzā. Pētījuma mērķis ir noteikt konfliktu novēršanas un risināšanas paņēmienus pirmskolas vecuma 2-3 gadu vecu bērnu vienaudžu grupā. Pētījums sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā…
Skolēnu emocionālās vardarbības novēršanas iespējas sākumskolā
2019
Marijas Sadovskas diplomdarba tēma ir „Skolēnu emocionālās vardarbības novēršanas iespējas sākumskolā”. Darba mērķis ir izpētīt emocionālās vardarbības būtību un esamību sākumskolās, tās rašanās cēloņus, veidus un apzināt emocionālās vardarbības sākumskolā novēršanas iespējas. Tika izvirzīta hipotēze, ka emocionālo vardarbību ir iespējams novērst. Darbā tiek apkopotas un analizētas pedagogu, psihologu atziņas par emocionālās vardarbības būtību. Empīriskā pētījuma veikšanai izmantotas divas pētījuma metodes: novērojums un pedagoģiskā izmēģinājumdarbība. Pētījumā iegūtie rezultāti liecina, ka emocionālā vardarbība ir aktuāla problēma, taču hipotēze apstiprinājās un pētījums atklāj, ka izstrād…